"Responsabilidad moral y Libertad" Segunda parte.

La libertad esta siempre condicionada, puesto que cada hombre lleva consigo la responsabilidad del mundo entero mientras este en esa sociedad, a lo que conlleva que no puede ser libre completamente.


En una sociedad, se siguen ciertas costumbres, a lo cual los que estén dentro de esa sociedad se hacen responsables por acatar las costumbres y cumplirlas, por lo que se tiene libertad de estar dentro de esta sociedad, se esta condicionado a asumir la responsabilidad de las acciones que se realizan, debido a que nadie esta obligando a esa persona a permanecer en esa sociedad, sin embargo, permanece ahí.



El hombre trata de crear normas para convivir con los demás haciendo que la libertad de un individuo no afecte a la otra libertad del otro individuo pero al poner reglas la libertad se va haciendo cada vez mas limitada.

"Responsabilidad moral y Libertad"

La responsabilidad moral se ejerce mediante la libertad puesto que es el libre tomar de decisiones pero tomando en cuenta que conlleva una responsabilidad de nuestros actos, y somos responsables de nuestros actos puesto que en la sociedad en la que estamos todos conlleva una consecuencia.


La libertad en una sociedad es muy limitada, pero al estar en ella debes de acatar ciertas reglas y de ahí viene la responsabilidad moral, que viene siendo hacerse responsable por tus actos que cometiste ya sean buenos y/o malos. Pero el hombre siempre a vivido en sociedad y se han hecho varias costumbres el cual su próxima generación tendrá que acatar puesto que se les a impuso desde pequeños y así sucesivamente

Pero el problema de la responsabilidad moral y la libertad se hayan estrechamente ligado, a la necesidad y libertad humana, puesto que si solo se le admite que el agente tiene cierta libertad de opción y decisión cabe hacerle responsable de sus actos.

¿Qué es libertad?

La libertad es la capacidad de los seres racionales de determinarse en hacer lo que sea, sin que las reglas o leyes de alguien mas te afecte en tu elección, la autonomía de la voluntad.

Cuando ejercemos una voluntad autónoma podremos vivir en un estado de libertad pleno pero hay varios factores de la cual no podríamos llegar a esa plena libertad y una de esas, y quizás la mas importante es la sociedad. Todos vivimos en una sociedad y al vivir en una sociedad se pierde la libertad ya que hay leyes, derechos, obligaciones, por vivir en esa sociedad, tienes la capacidad para eligir pero no completamente ya que tus opciones son limitadas y afectan en tu elección de tu voluntad.

El hombre a intento o busca la libertad para la realización de sus acciones y que no haya consecuencias por eso, pero eso por lo menos de mi parte lo creo ahorita algo imposible porque estamos en una sociedad y al vivir en ella tenemos que acatar las leyes que nos imponen para vivir en armonía sin que afectemos a "alguien mas"(en el sentido malo) en nuestras decisiones.

LIBERTAD

hoy tratamos el tema de la libertad, es un tema un poco complicada pues abarca muchas cosas mas adelante les pndremos muy definido este tema, pero por ahora como no a concluido aun solo comentaremos, lo que hicimos en clase, vimos una lectura la cual comentam,os y como siempre discutimos un poco.

CONCEPTO DE DEBER Y RESPONSABILIDAD

Esta  vez el profesor nos la puso difícil, muy difícil dicen que el conocimiento cuesta.

Nosotros como chicos universitarios estudiantes de ética debemos de saber la Declaración de responsabilidades y derechos humanos.y pues cuando la ignorábamos teníamos un motivo por el cual, no seguirla, pero después de saberla y conocerla, tener presente que existe ¿como ignorarla?

un punto que nos gusto fue el hecho que el cambio debe de empezar por nosotros, nosotros debemos de hacer la diferencia y aunque los demás no la cumplan nosotros como universitarios si tenemos que hacerla cumplir.
Cuando una persona rompe sus responsabilidades y derechos posiblemente afecte a muchas mas personas y no solamente a el, entonces ya no es algo personal sino es un daño plural, se estableció la Declaración de responsabilidades y derechos humanos para que haya un control y podamos convivir en armonía.

 

NO BASTA

HOY NO TERMINAMOS NUESTRA BITACORA PERO NOS GUSTO ESTA CLASE ,YA QUE NOS PUSIERON EL VIDEO DE NO VASTA DE FRANCO DE VITA

No basta traerlos al mundo
porque es obligatorio
porque son la base del matrimonio
o porque te equivocaste en la cuenta.
No basta con llevarlos
a la escuela a que aprendan
porque la vida cada vez es más dura
ser lo que tu padre no pudo ser.
No basta que de afecto
tú le has dado bien poco
todo por culpa del maldito trabajo
y del tiempo.
No basta porque cuando quiso
hablar de un problema
tú le dijiste niño: "será mañana
es muy tarde, estoy cansado".
No basta comprarle todo
lo que quiso comprarse
el auto nuevo antes de graduarse
que viviera lo que tú no has vivido.
No basta con creerse
un padre excelente
porque eso te dice la gente
a tus hijos nunca les falta nada.
No basta porque cuando quiso
hablarte de sexo
se te subieron los colores al rostro
y te fuiste.
No basta porque de haber
tenido un problema
lo habia resuelto comprando en la esquina
lo que había, lo que había.
No basta con comprarle curiosos objetos
no basta cuando lo que necesita es afecto
aprender a dar valor a las cosas
por que tú no le serás eterno.
No basta castigarlo por haber llegado tarde
si no has caido ya tu chico es un hombre
ahoras más alto y más fuerte que tú
que tú...

¿USTEDES QUE OPINAN EHH?

-POR MI PARTE MIS PADRES ME HAN DADO TODO EL AMOR QUE NECESITO , Y AUNQUE NO TENGAMOS TODO EL DINERO DEL MUNDO YO Y MIS HERMANAS SOMOS SUS MAYORES TESOROS, Y NOS TRATAN COMO SUS PRINCESAS.

YAZ

-MIS PSDRES TAMBIEN ME HAN DADO TODO LO MEJOR Y LE HECHAN MUCHAS GANAS PARA DARME LO MEJOR A MI HERMANO MENOR Y A MI

  DIEGO

 - PUES YO SOY HIJO UNICO Y MIS PADRES ME ADORAN Y HAN SABIDO EQUILIBRAR TODO LO QUE ME PROPORCIONAN

CARLOS

 

Concepto de persona e individuo

Huy este tema fue muy fuerte..
pero no importare de hacerlo lo mejor posible

CONCEPTO DE PERSONA E INDIVIDUO 

PERSONA

En la antigua Grecia los actores utilizaban una máscara que tenía un orificio en la boca y por medio de la cual hablaban, esta máscara llegó a nosotros por medio de la cultura latina y se llamaba persona. Y su etimología es per sonare que significa sonar a través de.

El término persona pasó con el tiempo a designar de manera genérica al sujeto jurídico. Desde la perspectiva cristiana se designo al ser humano señalando su diferencia específica "sustancia individual de naturaleza racional".

Existe en el término persona una conciencia de su existencia como ser humano y que busca su realización plena. Las características de la persona son:

* Es Única: sólo ella existe de manera particular, ocupa un lugar propio en el universo, tanto en tiempo como en espacio, es irrepetible.

* Es Libre: esta llamada a una realización por medio de la autonomía, y su libertad por lo tanto no puede ser esclavizada, ni darle un precio, mucho menos abusar y explotarla, con la libertad determina su propio camino sin estar atada a leyes.

* Es Trascendente: para casi todas las culturas la persona es una realidad que va mucho más de la vida.

* Es Espiritual: está dotada de una naturaleza espiritual que le da una auto conciencia intelectual, aspira a la perfección, por esto no es lícito utilizar una persona como cosa.

La tarea del hombre como persona es desarrollarse libre y voluntariamente conforme a la ley de su propia naturaleza humana y dar el gran paso de persona hacia la búsqueda de la madurez de la personalidad.

La persona como tal cuando se concretiza en actitudes y acciones cotidianas, ya que por su propia naturaleza tiende al bien y a la verdad, se debe desenvolver en estos campos, esto es, debe amar y dejarse amar, debe ser solidario, cumplir con sus obligaciones y defender sus derechos, respetar la igualdad del otro, al igual que exigir ser respetado.

INDIVIDUO

Proviene del termino latino individum y significa lo indiviso, es decir el individuo es uno y único, no puede existir multiplicado. De individuo se deriva individuación, es decir, las características que hacen que tal individuo sea así.

En términos generales es un sujeto concreto, el individuo se opone lo universal, sólo el individuo existe, mientras que lo universal como tal se elabora en el pensamiento conceptual.

 

TIPOS DE NORMAS

los tipos de normas que vimos se reducen a este cuadro que el profesor lo hizo para hacerlo muy claramente

 

para esto utilizamos el cuento de Antigona de Sofocles un cuento muy interesante

Discutimos sobre este tema ¿esta bien hacer, lo que para nosotros es lo mas prudent, aunque eso implique faltar a las leyes juridicas?

ahi cada quien expresa su propio punto de vista ya qque nosotros no pudimos ponernos de acuerdo.

Pero ustedes digan ¿que es lo mas conveniente hacer, en estos casos?, ¿ustedes lo arian, faltarian a la ley por seguir su propia moral?

Elementos constitutivos del acto moral

hola esta bitacora trata de los elementos constitutivos   del acto moral y nos gusto el siguiente parrafo es lo que nuestro equipo discutio mas

Somos libres porque podemos optar... Toda preferencia comporta una renuncia: renunciamos a las posibilidades que no son aquella por la cual nos decidimos. La decisión es un acto fundamental de la existencia humana, por el cual ésta se hace a sí misma y se cualifica como libre.

pero... tambien opinamos que en algunas deciciones tu tienes conciencia propia y en algunas solo son reacciones que damos a la vida  como lo es la reaccion de la supervivencia.

así mismo la voluntad es la libertad de actuar como quieramos, sin afectar a los demás. la libertad conlleva  al uso de la razon que es lo que nos diferencia de otros seres vivos.

pero aqui les dejamos algo importante 

 

 
 Sujeto: que es la principal figura del acto moral.
Motivos: causa que lo llevaron a realizar el acto.
  Entorno: son las circunstancias ambientales y personales que rodean al sujeto y lo llevan a decidir ejecutar el acto.
Conciencia: que sepa que fin persigue, lo cual refleja la madurez del sujeto, ya que debe tener claro el fin y los resultados que se producirán.

Medios: que requiere el sujeto para realizar el acto.
Poder de Elección: porque realiza ese acto y no otro.
Decisión: en ella manifiesta su voluntad de realizar el acto.
Resultados: Las consecuencia del acto realizado 

DIFERENCIA ENTRE ACTO MORAL Y HECHO DE LA NATURALEZA. (BITÁCORA 19)

FALTA DE INFORMACIÓN (IGNORANCIA) CAUSA DE UN DESASTRE NATURAL:

La bitácora de clase numero 19 nos hablaba sobre el problema que se suscito en Guerrero, el cual la naturaleza con toda su fuerza arraso con todo lo que estuvo a su alcance pero...

Esto es un desastre natural? o un desastre social?

"Tomando en cuenta lo que se ha dicho hasta ahora, parece ser que no hay cualidades o defectos morales en la naturaleza: un terremoto, un eclipse, los animales depredadores o las plantas venenosas no son por si mismos buenos o malos, pero ¿qué tal en el caso de los seres humanos?"

La gran mayoría de los aspectos que nos definen como seres humanos si tienen repercusiones ética, pues lo que va de por medio es nuestra "libertad".


A lo que nosotros llegamos a la conclusión que eso fue un desastre social por falta de información (ignorancia), y falta de moral por parte del gobierno porque nunca le informó a la población las consecuencias que tenia vivir en zonas de alto riesgo y se aprovecho de sus necesidades.

BITACORA 18

EN SI, SE TRATABA DE LA ESENCIA MORAL

PERO COMO EN FILOSOFIA TODO TEMA ES POSIBLE...

 LA BITACORA CONTENIA UN TEXTO EL CUAL DISCUTIR

... Es pensando en nuestras imperfecciones más que en nuestras perfecciones, y en la realización de nuestra tarea y la colaboración en la de los demás, como nos encaminamos a nuestra realización. El ethos es el objeto último de la ética, pero no puede ser el objeto inmediato de nuestro propósito, porque el ethos sólo puede configurarse a través de los actos y los hábitos. Por eso la vía más directa para "lograrse" es la entrega, la acción social, la renunciación, el sacrificio, el "darse". El éthos no puede perseguirse como el corredor la meta. El mundo no es, como dijo Bernard Shaw, una especie de gimnasio moral para hacer mejor nuestro carácter. El perfeccionismo, el fariseísmo y el esteticismo que quisiera hacer de nosotros mismos una obra de arte perfecta, una bella estatua, nos alejan de la auténtica perfección. Lo más alto no puede convertirse en "fin". Pero si nosotros nos "damos" también la perfección nos será "dada".

 PARA LO CUAL TODOS LOS GRUPOS DE DISCUCION SE ENFOCARON EN: ¿QUE ES LA PERFECCION?, SI ¿EXIXTE? Y ¿NO EXISTE?

PERO AL FINAL, UNO QUISIERA QUE USTEDES ESTUBIERAN EN LA DISCUCION Y QUE OPINARAN.

NUESTRO ARGUMENTO FUE
"NADIE ES PERFECTO, Y AL NO SER NADIE PERFECTO, TODOS SOMOS PERFECTOS.
 CADA QUIEN CREA SU PROPIA DEFINICION DE PERFECCCION Y ASÍ MISMO SE CREEN PERFECTOS PARA SI MISMOS."

PRIMER BITACORA DEL SEGUNDO PERIODO

hola hoy nos toco la primer bitácora la numero 17
hicimos una pequeña discusión y este es nuestro resumen

el éthos dice que todo tiene su tiempo, de ser, de estar y de llegar a su fin, todas las cosas tienen su propio tiempo,

forjando el éthos, podremos alcanzar nuestra felicidad, como hombre que es ser feliz,

saber aprovechar el tiempo, para que el día de mañana no haiga  un arrepentimiento de lo que no hicimos en su momento, hay que darnos cuenta cuando es el tiempo de cada cosa y no forzar al destino, ni inquietarnos por lo que no llega.

todo en su momento a su propio ritmo y hora,

pero SIEMPRE TRATANDO DE VIVIR AL MAXIMO

NUESTRA EXPOSICION

HOLA A TODOS

YA AH ACABADO EL PRIMER PERIODO

Y CON ESTE SE VAN TODAS LAS COSAS QUE HICIMOS MAL, TODAS LAS COSAS QUE HICIMOS BIEN.

Hay que disfrutar todos los días, todo el tiempo, cada día es una nueva oportunidad

finalizamos un periodo, en algunas nos fue bien en algunas otras tenemos que echarle todas las ganas, triplicar el esfuerzo realizado, y no confiarnos de los resultados

Es tiempo de borrón y cuenta nueva a los que les fue un poco mal, no importa si fallamos en este primer periodo, hay que dar todo lo mejor de nosotros, siempre, y esto no se acaba hasta que se acaba

aquí les dejo una foto que me gusto mucho, bueno no va al tema y de seguro se enojaran Carlitos y Diego pero no importa

yazmin

EXPOSICIONES

En clase, un grupo paso a exponer sobre el tema de
                                              "la reforma educativa"

Solo hubo tiempo para un solo equipo,
ellos explicaron del problema y hablaron sobre ese tema, no se metieron mucho en la ética, ni como problema en la sociedad.


hablo sobre las leyes
la aprobación de las dos primeras leyes secundarias de la reforma educativa el 21 y 22 de agosto, y posteriormente, la tercera iniciativa, la Ley del Servicio Profesional Docente, el 1 y 3 de septiembre.

Las leyes secundarias promulgadas hoy son: Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente.

 

prácticas contrarias al espíritu de la calidad educativa como son la herencia y venta de plazas, prácticas que lamentablemente han persistido en los sistemas estatales de educación pese a los concursos de selección magisterial implementados desde hace 4 años por el gobierno federal.

Asimismo, las reformas propuestas privilegian un proceso más riguroso en la selección de los docentes en México. Por ello contempla un periodo de inducción de dos años en los que los nuevos maestros serán evaluados dos veces y serán capacitados con el fin de propiciar que sean los individuos más capaces para estar al frente de las aulas en el país. Sin embargo, en caso de que tras sendas evaluaciones los maestros no cuenten con los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñar adecuadamente su labor docente, serán cesados.

 

 

La forma en la que reaccionaron los maestros, un poco de sobre ¿Cómo nos afectó?

 

El trabajo final

hola aquí estamos para decirles que gracias a los constantes esfuerzos que le hemos puesto a las bitácoras hemos sacado 10 los tres.

también sacamos 10 en la exposición de San Agustín de Hipona.

Él maestro nos dejo un proyecto final de un problema social se acuerdan que ya habíamos hablado de ese tema anteriormente, pues ahora nos dejaron exponer un problema social ético y lo vamos a hacer referentemente a la postura ética de San Agustín, cuando lo acabemos se los publicaremos.

En clase hemos visto diferentes conceptos de hombre según varios filósofos pero de eso ya también hemos hablado un poco entonces no haremos referencia.

Nuestro problema social es la trata de personas, es un poco complicado hablar ese tema enfocado a la religión pero daremos todo nuestro esfuerzo.